№

Позиция оценивания

Ссылка

1

- о дате создания образовательной организации

https://school175.spb.ru/3/99

-об учредителях образовательной организации

https://school175.spb.ru/3/210

-о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии)

https://school175.spb.ru/3/209

-о режиме работы

https://school175.spb.ru/1/3

-о графике работы

https://school175.spb.ru/1/3

-о контактных телефонах и адресах электронной почты организации

https://school175.spb.ru/3/209

- о численности обучающихся  по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований Санкт-Петербурга и по договорам об образований за счет  средств физических и или юридических лиц;

https://school175.spb.ru/1/280

- о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

https://school175.spb.ru/1/280

2

- наименование структурных  подразделений (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/432

- наименование органов управления

https://school175.spb.ru/1/282

- фамилии, имена, отчества и должности руководителей (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/432

-места нахождения структурных подразделений (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/432

-адреса официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/432

-адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/432

-сведения о наличии положений о структурных подразделениях (при их наличии) с приложением копии указанных положений;

https://school175.spb.ru/1/432

-сведения о наличии положений об органах управления с приложением копий указанных положений;

https://school175.spb.ru/1/282

3

-устава образовательной организации

https://school175.spb.ru/37/212

-лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)

https://school175.spb.ru/other/Licensiya.pdf

-свидетельства о государственной аккредитации (с приложением)

https://school175.spb.ru/37/224

-плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации

https://school175.spb.ru/1/284

-локальных нормативных актов, предусмотренных часть 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

https://school175.spb.ru/1/37

-правил внутреннего распорядка

https://school175.spb.ru/37/287

-правил трудового распорядка

https://school175.spb.ru/37/287

-коллективный договор

https://school175.spb.ru/37/286

-отсчет о результатах самообледования

https://school175.spb.ru/other/Samoobsledovanie17.pdf

4

-документ о порядке оказания  платных образовательных услуг

https://school175.spb.ru/1/283

- образец договора  об оказании платных образовательных услуг, или указание на отсутствие таких услуг

https://school175.spb.ru/1/283

-документ  об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

https://school175.spb.ru/1/283

-документ об  установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей)за присмотр и уход за детьми ,осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях ,осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной  организации  созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и  ухода за детьми в группах продленного дня  в образовательной организации, реализующей образовательные программы  начального общего, основного общего или среднего общего образования

https://school175.spb.ru/1/283

-предписания органов,

осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний

https://school175.spb.ru/227/229

-иную информацию, которая размещается, публикуется по разрешению образовательной организации

https://school175.spb.ru/1/37

5

-об уровне образования

https://school175.spb.ru/1/280

-о формах обучения

https://school175.spb.ru/1/280

-о нормативном сроке обучения

https://school175.spb.ru/1/280

-о сроке действия государственной аккредитации образовательной  программы (при наличии  государственной  аккредитации)

https://school175.spb.ru/37/224

-об описании образовательной  программы  с приложением ее копии

https://school175.spb.ru/1/280

-об учебном плане с приложением копии

https://school175.spb.ru/1/280

-об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной  программы ) с приложением их копий (при наличии)

https://school175.spb.ru/1/280

-о календарном учебном графике  с приложением его копии

https://school175.spb.ru/1/280

-о методических и об иных  документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения  образовательного процесса;

https://school175.spb.ru/1/280

-о реализуемых  образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных  предметов, курсов, дисциплин(модулей),практики предусмотренных  соответствующей образовательной программой

https://school175.spb.ru/1/280

- об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения

https://school175.spb.ru/1/280

-об использовании при реализации  указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

https://school175.spb.ru/1/280

6

-о федеральных государственных образовательных стандартах

https://school175.spb.ru/2/402

7

-об  объеме  образовательной деятельности, финансовое, обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации и по договорам об  образовании  за счет  средств физических  и (или) юридических лиц

https://school175.spb.ru/1/284

-о поступлении финансовых и материальных средств  и об их расходовании по итогам финансового  года

https://school175.spb.ru/1/284

8

-доступ к информационным системам и информационно-

телекоммуникационным сетям, в том числе  приспособленным для использования  инвалидами  и лицами с ограниченными  возможностями здоровья

https://school175.spb.ru/220/221

-электронные образовательные  ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования  инвалидами и лицами с ограниченными  возможностями здоровья;

https://school175.spb.ru/400/433

9

Учет результатов анкетирования получаемой образовательных  услуг

https://school175.spb.ru/36/196

№

Позиция оценивания

Ссылка

1

О руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях, руководителях  филиалов образовательной  организации  (при их наличии), в том числе:

-фамилия, имя, отчество (при наличии)  руководителя, его заместителей;

-должность руководителя, его заместителей;

-контактные телефоны

-адреса электронной почты

https://school175.spb.ru/1/4

2

О персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования ,квалификации и опыта работы, в том числе:

-фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя;

-занимаемая должность (должности)

-преподаваемые дисциплины

-ученая степень (при наличии) 

-ученое звание (при наличии)

-наименование направления подготовки и (или) специальности

-данные о повышении  квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);

-общий стаж работы;

-стаж работы по специальности

https://school175.spb.ru/1/4

№

Позиция оценивания

Примечание

1

По телефону

https://school175.spb.ru/3/209

2

С помощью электронной почты

https://school175.spb.ru/3/209

3

С помощью электронных сервисов:

-форма для подачи  электронного обращения/жалобы/предложения

https://school175.spb.ru/guest_book

-раздел «Часто задаваемые вопросы»

https://school175.spb.ru/guest_book

-раздел «Консультации по оказываемым услугам»

https://school175.spb.ru/guest_book

4

Обеспечение технической возможности  выражения участниками образовательных отношений мнения о качестве оказания услуг (наличие анкеты для опроса граждан или гиперссылки на нее)

https://school175.spb.ru/36/196

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKh6Velgym2OjHLsiwuqpnLlScDnTblazDq1yV9Y6wJ8ONmg/viewform

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг

https://school175.spb.ru/36/448

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Наличие оборудованных учебных кабинетов:

Кабинеты

Оборудование

https://school175.spb.ru/400/403

https://school175.spb.ru/400/423

2

Наличие объектов для проведения практических занятий (лабораторий)

https://school175.spb.ru/400/403

3

Наличие библиотек

https://school175.spb.ru/400/404

4

Объектов спорта

https://school175.spb.ru/400/405

5

Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

https://school175.spb.ru/1/400

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Обеспечение условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

https://school175.spb.ru/3/205

2

Наличие медицинского кабинета

https://school175.spb.ru/3/206

3

Наличие договора с поликлиникой

https://school175.spb.ru/3/206

4

Режим работы медицинского кабинета

https://school175.spb.ru/3/206

5

Проведение дней здоровья

https://school175.spb.ru/29/435

6

Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр)

Специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья нет

7

Наличие ЛФК

https://school175.spb.ru/1/280

8

Наличие бассейна или договора с бассейном

Бассейна или договора с бассейном образовательная организация не имеет.

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов

https://school175.spb.ru/29/217

2

Проведение психологических и социологических исследований, опросов

https://school175.spb.ru/29/217

3

Учет результатов анкетирования

https://school175.spb.ru/29/217

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Наличие программ социально-педагогической направленности

https://school175.spb.ru/1/280

2

Наличие программ технической направленности

https://school175.spb.ru/1/280

3

Наличие программ физкультурно-спортивной направленности

https://school175.spb.ru/29/217

4

Наличие программ художественной направленности

https://school175.spb.ru/29/217

5

Наличие программ естественно-научной направленности

https://school175.spb.ru/1/280

6

Наличие программ туристско-краеведческой направленности

https://school175.spb.ru/1/280

7

Охват обучающихся дополнительными образовательными программами

https://school175.spb.ru/29/217

№

Позиция оценивания

Примечание

1

Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных)

https://school175.spb.ru/other/Samoobsledovanie17.pdf

2

Удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах  в общей численности учащихся (кроме спортивных)

https://school175.spb.ru/other/Samoobsledovanie17.pdf

3

Наличие информации о победителях конкурсов, смотров и  другое (кроме спортивных)

Районных

Региональных

Всероссийский и международных

https://school175.spb.ru/other/Itogi_konkursov.pdf

4

Удельный вес численности учащихся, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся.

https://school175.spb.ru/other/Samoobsledovanie17.pdf

5

Наличие информации о победителях спортивных соревнований и олимпиад

Районных

Региональных

Всероссийских и международных

https://school175.spb.ru/other/Itogi_konkursov.pdf

6

Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг

https://school175.spb.ru/36/196

№

Позиция оценивания

Ссылки

1

Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников.

https://school175.spb.ru/29/101

2

Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся

https://school175.spb.ru/29/101

3

Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий

Других реабилитационных мероприятий в образовательной организации не проводится

4

Помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации.

https://school175.spb.ru/29/449

№

Позиция оценивания

Ссылки

1

Оборудование территории прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности для инвалидов:

-оборудование выходных групп пандусами/подъемами/платформами

-наличие поручней, расширительных дверных подъемов;

-наличие специально оборудованных санитарно-гигиеических помещений в организации для удобства пользования инвалидов и детей с ОВЗ

-наличие оборудованных зон

-наличие зон отдыха в помещениях

-дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

https://school175.spb.ru/400/446

2

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидами и детям с ОВЗ получать образование образовательные услуги наравне с другими, включая:

-наличие о перечне реализуемых образовательных программ адаптированных программ;

-наличие и реализация учебных планов для надомного обучения;

-наличие альтернативной версии официального сайта организации в  в сети «Интернет» для инвалидов по зрению;

-Наличие сотрудников, прошедших обучение по программам, связанным с инклюзией, работой с детьми с ОВЗ

-Помощь, оказываемая работниками образовательной организации, прошедшим необходимое обучение

-наличие возможности предоставления  образовательных услуг в дистанционном режиме

https://school175.spb.ru/1/280

https://school175.spb.ru/1/4

3

Доля участников образовательных отношений, удовлетворенных доступностью образовательных услуг для инвалидов

https://school175.spb.ru/36/196